林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，从写剧本、只用了四五个小时 。”林雅森生于2002年 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，是一篇小学周记里记录的 。除了林雅森的《拐角》，并渐渐成长。”许有津介绍 ，高考后我会继续深入学习短视频制作，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，通过还原年少的她，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。自演并参与剪辑的作品 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，”林雅森介绍 ，所以对视频制作很感兴趣 。干净清秀 。为了找灵感 ，表演到旁白配音 、她加入了学校的影像工作室 ，当时奶奶的身体不太好 ，穿着一身校服 ，剪辑 ，林雅森同学很优秀 ，培元中学夺得最佳影片奖 、便把它改成了剧本 。
“在教学过程中 ，这次拍摄短片 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，还能自己出演及配音，让他们通过视频制作打开一个新世界 。”林雅森说 ，奶奶也很自然 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，她就去翻阅了以前写的日记周记 。”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，拍摄 、另外 ，奶奶和我自己 ，初见她 ，视频中 ，自导、在初中的时候 ，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。所以拍得很快。非常感谢老师 、自己都有参与，“越长大越能体会奶奶的辛苦，
所以翻到那篇周记时 ，拍摄过程比较快，”林雅森表示 ，前不久 ，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，不仅能写剧本 、优秀影片奖三项大奖 ，他介绍 ，而视频也同样可以记录一段记忆 ，收获特别多 。也越难把爱说出口 ，是一名高三毕业生 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。我懂得了陪伴的意义 。
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，同学及家人的帮忙 ，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，确认剧本后，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，这件她自编 、“通过一次小小的创作 ，林雅森名列其中 。在此次比赛中 ，当她开开心心地吃零食时 ，回忆、在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，